El sentido del derecho “in actu” | Educación y democracia

“La educación actualmente es en y para la democracia”

Oscar Gabriel Campos*

Sin duda es la educación una de las tareas más importantes que deben abordan los estados y las sociedades en su desarrollo, por ello es un derecho humano fundamental, de acuerdo con la Declaración Universal de Derechos Humanos (DUDH) en el artículo 26 hace obligatoria la educación primaria gratuita y universal, y existe una tendencia de pensar que es un derecho para los niños, sin embargo, personas de cualquier edad pueden buscar y beneficiarse de la educación y el alfabetismo. Este derecho está establecido en varias convenciones internacionales, como en el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales y en la Convención sobre los derechos del niño. Específicamente en el artículo 26 de la DUDH, encontramos el derecho al "pleno desarrollo de la personalidad humana", que también aparece en los artículos 22 y 29, a través del cual permite sacar a los hombres y las mujeres de la pobreza, superar las desigualdades y garantizar un desarrollo sostenible.

Considerando que en la evolución social y política a través de las distintas formas de gobierno que hemos tenido como humanidad, sus beneficios o desventajas, es importante conocer sobre ello y desarrollar un pensamiento crítico que nos permita conocer sus alcances y límites para con ello contribuir a la construcción de la democracia, siendo la educación un elemento indispensable para la formación de una ciudadanía que participe en forma libre, racional y responsable en el desarrollo de los procesos democráticos.

La formación ciudadana implica fomentar una cultura política que estimule la participación cívica y civilizada, así como el respeto a los derechos fundamentales, a las diferencias culturales y a las minorías en el ámbito público como en el privado, en un marco de justicia y libertad.

Por ello el papel de la educación, ya sea formal o informal, generando en la población el interés por el conocimiento de los principios que dan forma a la democracia, sus valores, su evolución histórica, como aquellas acciones que estimulen su disposición a participar y a involucrarse en los asuntos públicos.

Los orígenes de ello lo encontramos en el pensamiento griego, cuyas claves decisivas para conocer la relación entre democracia y educación son fundamentales. Los sofistas se preocuparon por la capacitación del ciudadano desde un punto de vista práctico, así como Sócrates promovió el autoconocimiento y divulgó el cultivo de la virtud civil, Platón ingenió una república diferenciada y ordenada y sostenida precisamente en la educación, por su parte Aristóteles concibió al hombre como un animal político y al reflexionar sobre los rasgos de una comunidad de hombres libres, descubrió algunos de los problemas típicos de toda democracia.

Recordemos que en la Revolución Francesa triunfó en 1789 y proclamó la desaparición de los privilegios y derivó en la liquidación del absolutismo, exaltando, en su lugar, los valores de la burguesía. La monarquía fue sustituida por la república y se estableció la separación entre la Iglesia y el Estado; de los primeros resultados de la revolución fue la Declaración de los Derechos Universales del Hombre, y entre sus primeras decisiones estuvo la institucionalización de la ciudadanía como base del orden político y la necesidad de desarrollar las virtudes ciudadanas como la pieza maestra del nuevo orden social.

Aunque la democracia moderna se relaciona estrechamente con las revoluciones estadounidense y francesa, la aparición de las instituciones democráticas se localiza en el siglo XIX y su evolución hasta nuestros días.

El pensamiento político moderno concede a la educación un papel esencial dentro del proceso de construcción del cuerpo político, es entonces que sería oportuno reflexionar si la educación es democrática o bien, si estamos educando para la democracia acorde a la nueva realidad social.

“Ubi labor - ibi uber / Donde hay trabajo hay abundancia”

*Abogado y libre pensador

*Las opiniones plasmadas en las colaboraciones son responsabilidad de cada autor, así como su estilo de escritura. Ecodiario Zacatecas sólo es una plataforma digital para darlas a conocer a sus lectores.