LLAMAN DIPUTADOS A AUTORIDADES ESTATALES A ATENDER DESAPARICIONES FORZADAS
Texto y fotos: Fotos Y Texto: Esther Consuegra Dávila
ZACATECAS, ZAC.- Con apenas 11 diputados de la Comisión Permanente de la 64 Legislatura, este martes se propusieron dos iniciativas de reforma de ley, exhortos, puntos de acuerdo y llamados al ejecutivo estatal y dependencias de procuración de justicia para en el marco del Día Internacional de Victimas de Desaparición Forzada se de atención coordinada a la problemática.
De acuerdo a cifras oficiales, este delito registra cifras históricas, con corte al 25 de agosto, de tres mil 600 personas desaparecidas y no localizadas
La diputada panista María del Mar De Ávila Ibargüengoytia denunció que para para el 25 de agosto de 2023 en Zacatecas se tienen tres mil 600 personas desaparecidas y no localizadas, en donde los municipios con mayor número de desapariciones encabezan Fresnillo con 740, Zacatecas capital con 416, Guadalupe con 382, Río Grande con 186, Jerez con 182, Calera con 146, Villa de Cos con 119, Ojocaliente con 119, Valparaíso con 109 y Sombrerete con 81.
Llamado al que se sumó el priista Jehú Eduí Salas Dávila, en su propuesta para que mediante un Punto de Acuerdo se exhortó a la Comisión Local de Búsqueda de Personas, para que a la brevedad convoque a una sesión ordinaria del Mecanismo Estatal de Búsqueda, con el objetivo de analizar los altos índices de desapariciones en la entidad, replantear la estrategia implementada y con ello tomar acciones más eficientes para su combate.
La sesión que transcurrió con entradas y salidas de los diputados al pleno incluyeron la reforma de la Ley Orgánica del Tribunal de Justicia Electoral del Estado de Zacatecas (TJEEZ), así como la implementación del Sistema Institucional de Archivos del Poder Legislativo, la modificación de criterios en la entrega de reconocimientos a sujetos obligados en materia de transparencia, así como el llamado del petista Xerardo RAMIREZ Muñoz para que la autoridad educativa en el estado emprenda una campaña de revisión y supervisión en escuelas públicas para que no condicionen el acceso a la educación.
