CLAUSURAN JORNADA 2022 DEL DÍA MUNDIAL DEL TEATRO

CLAUSURAN JORNADA 2022 DEL DÍA MUNDIAL DEL TEATRO

Ecodiario

ZACATECAS, ZAC.- En un esfuerzo conjunto entre la Unidad Académica de Artes (UAA) a través del Programa de Licenciatura en Artes, en coordinación con el Instituto Zacatecano de Cultura “Ramón López Velarde” y la Comunidad de Teatristas Zacatecanos, se realizó el pasado fin de semana la “Jornada 2022” por la celebración del Día Mundial del Teatro. 

El sábado, se llevaron a cabo actividades académicas que comprendieron tres talleres y dos conversatorios como: “Encuentro de Mujeres Zacatecanas” y “Teatro Físico”, talleres que impartieron Nayeli Jáquez y Selene Silva (ex alumnas del programa de Licenciatura en Artes con orientación en artes escénicas); y, “Teatro de la Crueldad”, que impartió la actriz y directora, Rosalina López.  

Además, en las instalaciones del Centro Estatal de las Artes, se efectuaron los conversatorios “El arte escénico en tiempos de pandemia”, coordinado por Pilar Alba y “Arte como vehículo, una experiencia de la poética” por Jerzy Grotowski. 

En tanto, el domingo se desarrollaron las actividades artísticas de la jornada con la lectura del “Mensaje de Peter Sellar”, a cargo de Frida Barrios. Ahí, también se presentaron dos obras orientadas al público infantil: “Espectáculo de Pirrimplín y Sipirirí” del director Óscar Villagrán y “Nadie sabe que soy un superhéroe”, dirigida por Lesli de León. 

Las actividades continuaron con el monólogo “Antes cruzaban ríos” a cargo del actor y director, Jorge Haro; “La funámbula” del Grupo Histriónica y “Top models” dirigida por Guillermo Zapata. 

En ese ámbito, las actividades se cerraron con la participación de los alumnos de sexto semestre de la Licenciatura en Artes con la obra “Suave Matria” dirigida por Omar Méndez, y “Mondina” de la ex alumna de la licenciatura, Gala Guerrero. 

Cerca de mil personas asistieron a las obras que se celebraron en el máximo recinto cultural de los universitarios el Teatro “Fernando Calderón”, comprobando la hipótesis de que el teatro se da mejor en la presencia viva del público.

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